以索赔案例贯穿《国际贸易实务》知识点的课堂尝试

来源 :法制与经济(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsndcs
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文章从教学实践出发,提出在《国际贸易实务》教学中,以一个索赔案例贯穿课程多个知识点的设想,并对在课堂教学中具体教学方法的应用进行了探讨。 Based on the teaching practice, the article puts forward the idea of ​​using one claim case to run multiple knowledge points in the course of “International Trade Practice”, and discusses the application of specific teaching methods in classroom teaching.
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