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“慕课”与“翻转课堂”作为互联网背景下全新的教学模式广受教育领域关注,受到广大师生的欢迎。分析“慕课”与“翻转课堂”各自的特征与优势,在分析目前高校数学课程教学现状的基础上,构建线上、线下教育相结合的“慕课+翻转课堂”立体教学模式,对其在高校数学课程教学中的应用实践进行研究。
慕课背景下高校数学课程“翻转课堂”教学模式改革的实践研究
【摘 要】
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“慕课”与“翻转课堂”作为互联网背景下全新的教学模式广受教育领域关注,受到广大师生的欢迎。分析“慕课”与“翻转课堂”各自的特征与优势,在分析目前高校数学课程教学现
【机 构】
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集宁师范学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题《慕课背景下高校数学课程“翻转课堂”教学模式改革的实践研究》,课题批准号:NGJGH2017179
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