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＜正＞提到作业,无论是孩子、家长还是老师,往往都是"哀号一片"。作业是学校教学任务的重要环节之一,是检测教学效果的一种重要手段,对学生的学习起导向作用。语文作业,是语文课堂的延伸,是巩固语文知识、应用所学的手段,其本身并无对错之分。而当前语文作业之所以遭受批判,关键在于其设计的有效性。因此,为优化语文作业设计,提高语文作业的有效性,促进学生全方位发展,笔者现结合自身教学实践,浅谈关于优化小学语文作业设计的几点策略。一、增加多样性与趣味性