【摘 要】
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当前,职业生涯规划在高校教育工作中日益受到重视。我国生涯规划教育存在重理论、轻实践,学生难以根据理论知识规划职业生涯等问题。团体生涯辅导是通过成员间互动进行的生涯辅导形式,帮助学生实现学业成功和正确择业。该文以中国民航大学职业技术学院学生为研究群体,从自我认知、性格分析、生涯规划等维度,评价团体生涯辅导对大学生生涯规划的成效。结果显示,经过辅导的学生,基本能够做到适应大学生活并结合自身性格与技能规划未来发展。
【基金项目】
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中国民航大学青年发展研究中心课题——团体生涯辅导体系下大学生生涯规划研究。
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当前,职业生涯规划在高校教育工作中日益受到重视。我国生涯规划教育存在重理论、轻实践,学生难以根据理论知识规划职业生涯等问题。团体生涯辅导是通过成员间互动进行的生涯辅导形式,帮助学生实现学业成功和正确择业。该文以中国民航大学职业技术学院学生为研究群体,从自我认知、性格分析、生涯规划等维度,评价团体生涯辅导对大学生生涯规划的成效。结果显示,经过辅导的学生,基本能够做到适应大学生活并结合自身性格与技能规划未来发展。
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