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新时期下,随着我国素质教育和新课改的全面实行,各个学科都面临着改革和创新,语文作为我国义务教育体系的基础学科,初中语文教学的目标为夯实学生语文基础、培养学生阅读习惯以及文学爱好,提升其处理和运用文字的能力.以往的语文教学以单向知识传授为主,忽视了学生的情感体验,教学内容与实际生活脱节,不利于学生的知识运用.生活化教学体现了陶行知先生的“生活即教育”理念,将实际生活与语文教学充分结合,可以促使学生体会到语文学科的生活性和实用性,有助于学生审美素质、德育素质和文学素质的全面发展.