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中学语文教材具有很强的示范性，我们的语文教学应该把它们落实到对“写”的指导上．使课文成为“现身说法”，使课文的写作奥妙潜移默化为学生的写作技能。因此，指导学生写作可以与语文课文阅读紧密联系起来，以课本为本，这是最简单有效的途径。
有效借鉴课文，提高写作能力
【摘 要】
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中学语文教材具有很强的示范性，我们的语文教学应该把它们落实到对“写”的指导上．使课文成为“现身说法”，使课文的写作奥妙潜移默化为学生的写作技能。因此，指导学生写作可以与
【机 构】
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福建省永春第三中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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