小学安全教育教学管理的具体方法探究

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每次在在新闻上看到小学生安全事故的发生,我们都会感到格外痛心.从河南小学生踩踏事件到北京多名小学生被砍事件,伤痛之下越来越多的人将目光投向小学安全教育问题.在二十世纪九十年代初国家就对中小学安全教育做出了要求,并把三月份最后一周的星期一设定为“安全教育日”.我国每年的“安全教育日”都很特别,它会根据社会发展的需求,制定出不同的主题.1996年的“全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作”到2017年的“强化安全意识,提高避险能力”.我们从一次次主题的变化中,看到了国家和全社会对于小学安全教育教学管理的足够重视,重视的力量使得小学安全教育工作得以深入发展.逐年降低的事故发生率,让小学生们在安全的环境下康成长.
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