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体态语言是常用的教学语言之一,在思想品德教学中运用体态语言,对实现思想品德教育教育教学目标有重要的作用.笔者在回顾国内外课堂体态语言发展的基础上,深入的分析了教师运用体态语言的重要性,并对思想品德教师课堂体态语言的运用提出具有针对性的建议,让思想品德教师科学、合理的运用体态语言教学.
体态语言在思想品德教学中的研究
【摘 要】
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体态语言是常用的教学语言之一,在思想品德教学中运用体态语言,对实现思想品德教育教育教学目标有重要的作用.笔者在回顾国内外课堂体态语言发展的基础上,深入的分析了教师运
【机 构】
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巴马县西山中学,广西 巴马,547500
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年36期
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