【摘 要】
:
本文根据新课改理念强调了攻心策略在初中历史教学进程中的重要意义:攻心策略不但可以激发学生的学习兴趣,还能培养学生的历史思维能力。在此基础上,笔者结合学生年龄特征,根
论文部分内容阅读
本文根据新课改理念强调了攻心策略在初中历史教学进程中的重要意义:攻心策略不但可以激发学生的学习兴趣,还能培养学生的历史思维能力。在此基础上,笔者结合学生年龄特征,根据初中历史教学的实际情况从攻心术角度提出了以下教学策略:情境激趣、方法激趣。
Based on the new curriculum reform concept, this paper emphasizes the importance of the strategy of psychological attack in history teaching of junior high school. The strategy of psychological attack not only can arouse students ’interest in learning, but also cultivate students’ ability of historical thinking. On this basis, the author combines the characteristics of the age of the students, according to the actual situation of junior high school history teaching from the angle of attacking heart to put forward the following teaching strategies: situational fun, the method of interest.
其他文献
FACE TO FACE,YOU AND SINGAPORE…这个暑期,和小哥白尼一起走进新加坡,体验英语科学之旅……2013年暑期即将到来,为了让同学们能在这个暑期里过一个丰富多彩和具有特殊意义
每个人都是别人眼中的风景。杜明驾着喷气式飞车,行驶在僻静的路上。我从后视镜看到,杰夫在后面跟着我。杰夫是我的大学同学,我们同在一家研究所。我将飞车停在路边,大步流星
在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。我喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候,泰戈尔就把我迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》,竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。好些充
夏洛蒂·勃朗特在《简·爱》中写道:“总有一天,你会来到河道上一个岩石壁立的隘口,在那儿,原来浑然一体的生命之流会四分五裂,成了旋涡、骚乱、泡沫和喧闹。你不是
In the
教学语言是指教师把知识、技能传授给学生过程中使用的语言,它是教师传递教学信息的媒体。随着新课程改革的深入贯彻实施,“以生为本”的教学理念得到诸多教学工作者的一致认
敦煌汉简2253(甘肃省考古研究所编号)无题而辞涩,迄今,对之正式研究、见诸于文者屈指可数,仅董珊、李正宇、许云和三家,且识见歧异。文章就该作品体裁、命名、考释阐述己见。
如何提高学生的写作水平,除了指导学生紧扣时代特征确立主旨,写出故事的波澜以外,再就是怎样给作品披上一件美丽的外衣,即熔铸形象化的语言,以活生生地再现生活中的美好形象,
批评学生需要艺术。富有人情味的和风细雨似的批评蕴含着教师人性的博大和境界的崇高,体现了教育的真谛——以人为本,润物无声。一、笑一笑——使用幽默的语言幽默往往能创造
文章分析了农业有机污染的成因与现状、现有农业有机污染的干预措施及其局限性,并以食用菌栽培为例,介绍了如何利用笔者自主研发的腔式发酵技术治理农业有机污染。
This pap
四面八方的墙顾艳一个人定居久了,就会感到眼前已竖起了四面八方的墙。你能抗拒外头各种各样声音的诱惑,却不能改变你在生活中越来越无可奈何的境况。你总是有事要求助于人,你在