论文部分内容阅读
通过文献查阅法、调查分析法，结合高职院多年的体育教学体会，概括了定向运动和校园定向运动的基本特征，提出充分利用高职院教学条件将定向运动引入体育教学之中，阐述了定向运动融合高职院体育教学的方法措施，旨在使定向运动走进高职校园、走入体育课堂教学，为高职院校普及校园定向运动和开展定向运动教学提供参考。