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"工匠精神"是在中国制造业"大而不强"的时代背景下提出的,而中国职业教育强国的关键,是成为制造业强国。为此,对于人才的培养,应该由粗狂型向精细型转变,以促进职业院校学生更好的就业。根据"工匠精神"的内涵要求,在中职院校人才培养中,如何将"工匠精神"融入德育教学中,如何利用德育课程教学来培养学生精益求精的"工匠精神",是重点探讨的课题。