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本科生导师制是近年来高等学校正在探索实践的一项新的学生教育管理制度。文章对非硕士点高校咸阳师范学院学生的跟踪调查结果分析,已有的班主任制、辅导员制已经不能解决学生所所呈现出的新问题,提出采用实行本科生导师制与原有的制度相结合的管理方法,并给出了研究问题的思路。
非硕士点高校本科生导师制的探索研究
【摘 要】
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本科生导师制是近年来高等学校正在探索实践的一项新的学生教育管理制度。文章对非硕士点高校咸阳师范学院学生的跟踪调查结果分析,已有的班主任制、辅导员制已经不能解决学
【机 构】
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咸阳师范学院信息工程学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十一五”规划2010年度高等师范院校教师信息素养教育研究课题（课题批准号：SGH10084）成果, 咸阳师范学院项目（200902012）
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