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教师的课堂用语是教师的基本功,它能反映出教师的文化素质和基本修养。教师多姿多彩、恰如其分的教学语言是触摸、涤荡学生心灵的一溪活水。巧妙的课堂用语是师生间心灵明净、清澈的对流,是温馨情感的互导,足深刻思想的启悟。然而,许多教师进入课堂的语态凭着惯有的言语方式随心所欲、漫不经心地使用,对课堂教学产生了不利的影响。因此,在语文教学中,教师要注意以下几点: