【摘 要】
：
骨骼肌作为脊椎动物机体的重要组织,其胚胎期发育起始于生皮肌节的肌源性祖细胞增殖、分化成的成肌细胞,进一步发育形成肌管,最终形成肌纤维.整个发育过程受到复杂严密的调控
【机 构】
：
江苏师范大命科学学院,徐州221116
论文部分内容阅读
骨骼肌作为脊椎动物机体的重要组织,其胚胎期发育起始于生皮肌节的肌源性祖细胞增殖、分化成的成肌细胞,进一步发育形成肌管,最终形成肌纤维.整个发育过程受到复杂严密的调控,任何调控异常都可能影响骨骼肌正常的发育过程.近年来研究表明,除了生肌调控因子、肌细胞增强因子、配对盒因子外,非编码RNA包括微小RNA (microRNA,miRNA)、长链非编码RNA (long noncoding RNA,lncRNA)和环形RNA (circular RNA,circRNA)都可作为重要的调节因子广泛参与调控骨骼肌发育过程.其中miRNA主要作用于靶mRNA,通过诱发靶mRNA的去稳定性和/或抑制翻译,在转录后水平调控相关基因表达;lncRNA长度较长,具有高级结构,可以在转录前和转录后水平,通过多种作用方式调控相关基因表达;circRNA主要作为miRNA“海绵”,竞争性结合miRNA,进而参与骨骼肌发育调控网络.作者将从骨骼肌发育、miRNA作用机制、miRNA与骨骼肌发育、lncRNA作用机制、lncRNA与骨骼肌发育、circRNA作用机制、circRNA与骨骼肌发育7个方面进行综述,以期为研究非编码RNA调控骨骼肌发育提供参考.
其他文献
在教学时，教师作为教学的组织者，在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态即课堂氛围，好的课堂氛围可以使教学事半功倍。课堂氛围如何在一定程度上是由教师决定的，教师的教学
本研究旨在探索水貂肠炎病毒(mink enteritis virus,MEV)的母源抗体消长规律及其亚单位疫苗免疫效果.以免疫母貂所生仔貂为研究对象,采集21、30、45、60日龄仔貂血清,测定水
文章就新课改与网络时代的背景下，就初中美术课如何才能提升学生学习兴趣的问题，做了自己的一番探究。
论文分析了小学体育课教学存在的弊因，结合本人多年的教学实践与反思，就新课改下如何搞好课堂教学谈了自己的看法。
合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。它是以现代社会心理学、教育学、认知心理学等为基础，以研究与利用课堂教学中的
为评价一种新型黏虫抗菌肽(armyworm antimicrobial peptide 1,AAP-1)的抗菌活性,本试验首先采用固相化学合成法合成AAP-1,并通过高效液相色谱纯化和质谱检验,用抑菌圈法测定
文章针对当前初中英语词汇教学存在的问题，结合自身教学实践，为学寻找一些记忆词汇的行之有效的突破口。
为了阐明油菜在结实期以角果(角果皮+种子)为主要光合作用器官的角果层的光合作用及物质生产特性,在多种光照条件下,采用结实中期的植株,对角(角果皮)果表面积指数(PAI:单位
应用型本科院校培养大学生的突出特点是解决实际问题能力强、综合素质高，但是，自主学习能力也是应用型本科院校大学生必备的一项基本素质能力，这种素质能力对他们将来的工作发展