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对四川省II所高职院校I738名学生进行了问卷调查，发现“90后”高职大学生人格特质总体上处中等水平；在压力应对方式上表现出能理智地分析问题和乐观地面对问题，能寻求其他帮助解决问题；在学习心理方面，表现出学习兴趣和动机较为缺乏，学习习惯较差；在价值观方面，表现出重个人利益和个人发展，重个人感受和个人享乐的现象。