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依照高职教育的特点，以“够用为度 ”为数学教学指导方针，改革数学的教学方法，做到以学生为中心，积极培养学生学习数学的兴趣，引导学生主动学习数学，从而改善学生数学学习的效果，为他们学习专业课打下良好的数学基础，提高综合素质。
关于高职数学教学改革的探索
【摘 要】
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依照高职教育的特点，以“够用为度 ”为数学教学指导方针，改革数学的教学方法，做到以学生为中心，积极培养学生学习数学的兴趣，引导学生主动学习数学，从而改善学生数学学习的效果，为
【机 构】
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邯郸职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年27期
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