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中小学校园文化建设是一项系统工程，相关各方需不断增强角色意识，努力形成积极有效的工作网络。文章从当前师生缺位、校长越位和专家错位等方面，对中小学校园文化建设现状进行了一些探究与思考。
刍议中小学校园文化建设的角色缺失
【摘 要】
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中小学校园文化建设是一项系统工程，相关各方需不断增强角色意识，努力形成积极有效的工作网络。文章从当前师生缺位、校长越位和专家错位等方面，对中小学校园文化建设现状进行了
【机 构】
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石城县温坊小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2010年6期
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