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班主任“要顺应学生的成长规律”，“尊重学生作为成长中的人的特点”，像郭橐驼一样，充分了解学生的需要，永葆一颗乐观向善的心，同时做到爱之有度，“其莳也若子，其置也若弃”。
做个郭橐驼式的班主任
【摘 要】
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班主任“要顺应学生的成长规律”，“尊重学生作为成长中的人的特点”，像郭橐驼一样，充分了解学生的需要，永葆一颗乐观向善的心，同时做到爱之有度，“其莳也若子，其置也若弃”。
【机 构】
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山东省烟台第三中学
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2017年4期
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