论文部分内容阅读
高职院校培养的学生是既具有丰富的理论知识又具有一定的实践经验的复合型人才,职业技能是高职教育重要的形式,现在用人单位除了需要具有专业胜任能力的职工以外,更看重的是职工的职业素养尤其是隐性职业素养。从系统化的角度提出如何构建高职院校学生的隐性职业素养,同时对评价指标体系的构建进行了研究。
高职学生隐性职业素养评价体系构建研究
【摘 要】
：
高职院校培养的学生是既具有丰富的理论知识又具有一定的实践经验的复合型人才,职业技能是高职教育重要的形式,现在用人单位除了需要具有专业胜任能力的职工以外,更看重的是
【机 构】
：
湖南有色金属职业技术学院公共课教学部
【出 处】
：
济南职业学院学报
【发表日期】
：
2020年1期
【基金项目】
：
2019年湖南省社会科学成果评审委员会一般课题“‘中国制造2025’视域下‘90后’高职学生职业素养养成机制创新研究”(课题编号:XSP19YBC187)的部分研究成果
其他文献
黑白装饰画虽无绚丽色彩,却通过黑白对比赋予画面独特的美感,彰显"知白守黑,小中见大"的艺术特色,创作者借黑白二色进行艺术加工,对真实事物加以抽象概括,给观者以强烈的审美
分层教学被应用在许多高职院校教学改革中,但是统一的教材给分层教学带来了较大的困扰,因此引入了微课教学模式。目前,高职院校开展分层教学呈现出两种形式,分别是显性分层教
动画电影是对现实世界的解构与重构,女性在动画艺术中作为一种视觉符号,受众能够透过这种视觉符号读取女性形象的表征。实际上,作为视觉符号的女性却是受控于男权社会的视觉
结合实际工程的地质条件和囊式锚杆抗拔力理论公式进行计算,再通过现场足尺试验分析绘制其荷载-位移曲线,同时采用有限元软件仿真模拟。对比这三个方面的数据得出规范公式偏