论文部分内容阅读
在新旧动能转换的背景下,职业教育以培育工匠精神的内涵及当代价值为切入点,简述新旧动能转换与工匠精神的关系,详细叙述职业院校培育工匠精神的实施路径,为新旧动能转换培养一支数量充足的高素质技术技能人才队伍.
新旧动能转换背景下高等职业教育培育工匠精神路径的研究与实践
【摘 要】
：
在新旧动能转换的背景下,职业教育以培育工匠精神的内涵及当代价值为切入点,简述新旧动能转换与工匠精神的关系,详细叙述职业院校培育工匠精神的实施路径,为新旧动能转换培养
【机 构】
：
济南工程职业技术学院,山东 济南,250200
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2019年27期
其他文献
文化反哺现象的出现预示着后喻时代将要到来,在这场社会文化变迁当中,作为社会子系统的高等教育必然会受到影响.本文立足于文化反哺基础之上,探讨了高等教育中研究生师生关系
对“好教师”“教师吸引力”的理解,研究者、 教师、 学生、 家长都有自己不同的答案,但作为教育实践者的教师,需要站在自己的专业立场上对这些答案进行具体分析.在具体的教
职业教育是我国教育事业发展的重要一环，担负着为我国培养大量的高素质技能型人才的重要任务。习近平主席在2014年6月份召开的全国职业教育工作会议上要求各级党委和政府要把
青春期是一个充满变化的时期，也是一个从儿童走向成人的“断奶期”，父母应正确认识和理解孩子们在这个时期内的种种变化，并把握好平衡，让孩子有空间又不盲目地形成自己的风格、做出自己的选择。 “我吃饱了。” 林妈妈看着自己的孩子放下筷子飞快地从餐桌上站起，头也没回直扎进了房间。她叹了口气，孩子和她越来越疏远，连对自己做的拿手好菜也不再像以前那般赞不绝口了，偏偏喜欢上了自己曾明确禁止的汽水、饼干等零食。
期刊
通过在澳大利亚的亲身考察和实践,比较中澳职业教育体系的差异,分析了澳大利亚职业教育变革的内在因素.提出澳大利亚职业教育体系的可借鉴之处,在国内推广澳大利亚新学徒制基
随着“互联网+”的快速发展,越来越多的小学教研活动充分利用互联网服务更好更快地发展起来.然而,一些小学教研活动的现状却不容乐观.就当前部分小学教师教研活动现状进行调
高校以教学管理为中心,以培养人才为己任.高等院校在实行校院二级管理过程中如何激励二级学院的积极性,发挥潜力,是一个值得研究的问题.着重研究院校二级管理过程中责、权、
聚焦高校与小学教师合作这一话题,从高校研究者的角度出发,通过梳理国内外相关文献,并结合自身教师教育经验,探索高校与中小学教师合作的有效模式,把理论与实践结合起来,促进
鲁班是春秋战国之交颇负盛名的能工巧匠,是职业教育的先行者,中国职业教育应尊称鲁班为“祖师”.鲁班的职业教育思想至今深深地影响着后人.研究鲁班的职业教育思想对新时期职