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<正>【教学目标】知识与技能1.了解本诗的创作背景;2.学习本文比与兴,用典等艺术手法的运用;3.理解诗歌含义,掌握理解诗歌的方法,并背诵全诗。过程与方法1.通过反复诵读,感知诗歌;2.通过问题探究,感悟诗人的情感。情感态度与价值观
《短歌行》教学设计
【摘 要】
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<正>【教学目标】知识与技能1.了解本诗的创作背景;2.学习本文比与兴,用典等艺术手法的运用;3.理解诗歌含义,掌握理解诗歌的方法,并背诵全诗。过程与方法1.通过反复诵读,感知
【机 构】
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安徽省庐江中学
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2013年02期
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