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谢太傅问诸子侄:“子弟①亦何预②人③事,而正欲使其佳?”诸人莫有言者。车骑④答曰:“譬如芝兰玉树,欲使其生于阶庭耳。”
(選自《世说新语笺疏》,余嘉锡撰,中华书局1983年版)
【注释】
①子弟:泛指小辈,后辈。
②预:关涉,关系到。
③人:这里泛指长辈。
④车骑:谢玄(343—388年),谢安之侄,东晋时期军事家、文学家。他死后被追封为车骑将军,所以又被人称为谢车骑。
芝兰玉树是人们对优秀子弟的美称,比喻德才兼备有出息的后代。在《咏雪》中,谢道韫一句“未若柳絮因风起”被后人称为“柳絮才”。当谢太傅问众人为什么要培养优秀的子弟时,谢玄打了个比方,人们都希望芝兰玉树生长在自家庭院里,形象地表达了培养优秀子弟乃是人之常情。从此,谢太傅对小小的谢玄另眼相待,给予其很高的期望。
1.请翻译“譬如芝兰玉树,欲使其生于阶庭耳”。
2.运用比较阅读法,试分析《咏雪》和《玉树生于阶庭》运用比喻修辞的目的各是什么。
(選自《世说新语笺疏》,余嘉锡撰,中华书局1983年版)
【注释】
①子弟:泛指小辈,后辈。
②预:关涉,关系到。
③人:这里泛指长辈。
④车骑:谢玄(343—388年),谢安之侄,东晋时期军事家、文学家。他死后被追封为车骑将军,所以又被人称为谢车骑。
鉴赏空间
芝兰玉树是人们对优秀子弟的美称,比喻德才兼备有出息的后代。在《咏雪》中,谢道韫一句“未若柳絮因风起”被后人称为“柳絮才”。当谢太傅问众人为什么要培养优秀的子弟时,谢玄打了个比方,人们都希望芝兰玉树生长在自家庭院里,形象地表达了培养优秀子弟乃是人之常情。从此,谢太傅对小小的谢玄另眼相待,给予其很高的期望。
读有所思
1.请翻译“譬如芝兰玉树,欲使其生于阶庭耳”。
2.运用比较阅读法,试分析《咏雪》和《玉树生于阶庭》运用比喻修辞的目的各是什么。