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新课改的背景之下,要想提升地理课程教学效率,教师需要结合班级学生的实际情况,做好教学模式以及教学方法的优化调整,进而达成课程教学引导的基本目标。高中阶段的地理课程教学处于一个特殊的时期。因此,教师需要开展有针对性的高效地理课程教学策略研究,为提升高中生的地理学科综合素养奠定良好的基础条件。
关于如何提高高中地理教学效率的探讨
【摘 要】
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新课改的背景之下,要想提升地理课程教学效率,教师需要结合班级学生的实际情况,做好教学模式以及教学方法的优化调整,进而达成课程教学引导的基本目标。高中阶段的地理课程教
【机 构】
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安徽省霍邱县第二中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年30期
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