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信息化背景下,深度学习成为实现核心素养发展重要方法,被视作课堂教学转型的目标,受到广泛关注。因此,下面将具体介绍巧用信息技术促进小学数学深度学习的措施。
巧用信息技术促进数学深度学习
【摘 要】
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信息化背景下,深度学习成为实现核心素养发展重要方法,被视作课堂教学转型的目标,受到广泛关注。因此,下面将具体介绍巧用信息技术促进小学数学深度学习的措施。
【机 构】
：
广昌县实验小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年4期
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