当机器人进入学校教育

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《中小学信息技术指导纲要》中提出,中小学信息技术课程的主要任务是:要注意培养学生利用信息技术对其它课程进行学习和探讨的能力。努力创造条件,积极利用信息技术开展各类学科教学,注重培养学生的创新精神和实践能力。近年来,越来越多的学校引进了机器人,机器人也成为创客教育的一部分,我多年来担任学校机器人社团指导教师,如何在学校开展机器人教育,对学生创新能力和思维创造能力的培养进行了探究。
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