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文章以人教版Module 1 Unit 1 Friendship教学设计为例,从听歌启思,填词导读、改词促写三个方面分析了英语歌曲在高中英语学习的应用,它寓教于乐、情趣交融的特点既拓宽了学生的学习渠道,丰富了课堂的教学形式,又培养了学生的创新思维能力.
英语歌曲在高中英语学习的应用新探r——“人教版Module 1 Unit 1 Friendship”教学为例
【摘 要】
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文章以人教版Module 1 Unit 1 Friendship教学设计为例,从听歌启思,填词导读、改词促写三个方面分析了英语歌曲在高中英语学习的应用,它寓教于乐、情趣交融的特点既拓宽了学
【机 构】
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永泰县城关中学,福建 永泰 350700
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年8期
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