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【摘
小学语文口语交际教学“泛在化”方式探讨
【摘 要】
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【摘 要】 随着新课程改革的发展，现阶段的小学语文教学过程中越来越重视对学生“听说读写”综合能力的培养，但实际语文课堂教学过程中教师对于“说”这一方面的教学存在一定的忽略，不利于学生们综合语文素养的培养。在小学语文口语交际教学过程中有效的教学方式尤为重要，为了分析小学语文口语交际教学“泛在化”方式，笔者针对现阶段小学语文口语交际教学现状进行分析。 【关键词】 小学语文;口语交际;泛在化教学 “
【出 处】
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课堂内外·教师版
【发表日期】
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2019年1期
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