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地方政府需要建立新的教育政绩观，将扩大教育公共服务具体化：促进教育公平从起点的平等向过程的平等深入，改善教育公共产品的质量和提供方式，建立新型政校关系。同时，增加教育的多样性和选择性丰富性等，政府应该在这样的方向上，推进教育现代化，追求好的教育、理想的教育。
《中国改革》发展教育需先弥补短板
【摘 要】
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地方政府需要建立新的教育政绩观，将扩大教育公共服务具体化：促进教育公平从起点的平等向过程的平等深入，改善教育公共产品的质量和提供方式，建立新型政校关系。同时，增加教育的多
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年4期
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