【摘 要】
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传统的课堂教学过于强调接受学习,填鸭式、机械训练的教学模式,剥夺了学生的自主性.新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,以学生为本,还课堂以学生.教师应着力构建自主的课
【机 构】
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河北省秦皇岛市北戴河区教师发展中心
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传统的课堂教学过于强调接受学习,填鸭式、机械训练的教学模式,剥夺了学生的自主性.新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,以学生为本,还课堂以学生.教师应着力构建自主的课堂,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力,让学生在生动、活泼的状态中高效率地学习.
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