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本文在问卷调查和教师访谈的基础上对高中、大学英语教学衔接问题,特别是听力教学衔接中出现的问题及其成因进行了调查与分析,并提出了实现高中、大学英语听力教学顺利过渡和对接的策略和建议。
高中、大学英语听力教学中的衔接问题及其对策
【摘 要】
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本文在问卷调查和教师访谈的基础上对高中、大学英语教学衔接问题,特别是听力教学衔接中出现的问题及其成因进行了调查与分析,并提出了实现高中、大学英语听力教学顺利过渡和
【机 构】
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四川外语学院应用外语学院
【出 处】
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外国语文
【发表日期】
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2012年S1期
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