【摘 要】
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管理案例教学是新建本科院校培养应用型人才的重要方法和途径,针对目前新建本科院校开展管理案例教学存在的困难与阻力,教师要转变教学理念,实现教师为主导、学生为主体的能
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管理案例教学是新建本科院校培养应用型人才的重要方法和途径,针对目前新建本科院校开展管理案例教学存在的困难与阻力,教师要转变教学理念,实现教师为主导、学生为主体的能动转换;要精选管理案例,提高教师案例教学的能力,充分调动学生参与管理案例教学的主动性和积极性,建立有效的教学管理机制。同时,要注意管理案例教学方法与其它教学方法的兼顾,选择实施管理案例教学的合适课程,尽可能采用多媒体教学形式,强调全员参与。
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