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《规划管理实务》作为一门极具实践性的课程，一般的课堂讲授无法使学生切实掌握规划实施管理、规划实施监督检查等程序和主要方法技巧。只有通过采用角色模拟、程序模拟、场景模拟等模拟教学法，才能更好地激发学生的学习热情，提高教学效果，使学生树立从事规划管理工作的自信心。
模拟教学法在《规划管理实务》课程中的应用
【摘 要】
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《规划管理实务》作为一门极具实践性的课程，一般的课堂讲授无法使学生切实掌握规划实施管理、规划实施监督检查等程序和主要方法技巧。只有通过采用角色模拟、程序模拟、场景
【机 构】
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浙江建设职业技术学院建筑系
【出 处】
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湖州职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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