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伴随着技术的进步，多媒体教学越来越普遍，语文教学“声光电”的过度运用，造成了教学情境的晃动，消泯了学生的想象力。正确使用多媒体应做到适时介入、适当运用、适可而止。语文教学用不着炫，它需要师生沉潜于文本之中，正确地理解和运用祖国的语言文字，多媒体教学一定要围绕这个根本任务，发挥好辅助作用。
语文教学不要这样炫
【摘 要】
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伴随着技术的进步，多媒体教学越来越普遍，语文教学“声光电”的过度运用，造成了教学情境的晃动，消泯了学生的想象力。正确使用多媒体应做到适时介入、适当运用、适可而止。语文教
【机 构】
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湖北省荆州市荆南高级中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年7期
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