【摘 要】
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初中英语课堂教学开展期间,情感渗透对于学生们来说具有十分重要的教学意义,所以在开展教学的过程中,教师除了注重学生们的基础知识提升之外,对于如何在初中英语教学中渗透情
【机 构】
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江西省进贤县张公中心学校 331700
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初中英语课堂教学开展期间,情感渗透对于学生们来说具有十分重要的教学意义,所以在开展教学的过程中,教师除了注重学生们的基础知识提升之外,对于如何在初中英语教学中渗透情感教学,也应该给予更加充分的重视,让学生们获得更加全面的语文能力提升,情感教学作为新课程标准改革背景下,初中英语教学的重点教学方向之一,教师一定要对于情感教学的基本内涵和教学目标有一个充分的掌握,本文在阐述这些内容的基础之上,提出情感教学在初中英语教学中的教育意义,并给出相应的教学策略,希望能够有效帮助学生们获得情感教育水平的提高.
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