【摘 要】
：
目的:探析综合护理应用于胫腓骨骨折患者临床护理中的整体效果.方法:2018年3月到2020年3月,随机抽取我院收治的胫腓骨骨折患者60例作为此次研究的主要对象,将其统一编号后随机分为实验组和常规组,分别在临床护理中实施综合护理(n=30)和一般护理(n=30),观察及分析对于胫腓骨骨折患者实施综合护理举措得到的效果情况.结果:实验组的并发症发生率(3.33％)＜ 常规组的并发症发生率(23.33％),(2=5.192,=0.023)＜0.05;实验组的消肿、止痛、住院以及骨痂愈合时间相比常规组较短,两组对
【机 构】
：
中山市东升医院,广东 中山 528414;中山市东升医院,广东 中山 528414;中山市东升医院,广东 中山 528414
论文部分内容阅读
目的:探析综合护理应用于胫腓骨骨折患者临床护理中的整体效果.方法:2018年3月到2020年3月,随机抽取我院收治的胫腓骨骨折患者60例作为此次研究的主要对象,将其统一编号后随机分为实验组和常规组,分别在临床护理中实施综合护理(n=30)和一般护理(n=30),观察及分析对于胫腓骨骨折患者实施综合护理举措得到的效果情况.结果:实验组的并发症发生率(3.33％)＜ 常规组的并发症发生率(23.33％),(2=5.192,=0.023)＜0.05;实验组的消肿、止痛、住院以及骨痂愈合时间相比常规组较短,两组对
其他文献
目的分析2013—2018年徐州地区儿童肺炎支原体(Mycoplasma pneumoniae,MP)感染的流行病学特点,为本地区MP感染的防治提供循证医学依据。方法选取徐州市儿童医院2013年1月—2018年12月收治的因呼吸道感染住院的患儿为研究对象,共16793例。分析不同年龄、性别、季节及各呼吸道疾病中MP的检出率。结果16793例患儿MP检出率为31.0%,其中女童感染率(33.3%)高于男童(27.2%)(P<0.001)。随着年龄的增长,MP检出率逐渐增高。MP一年四季均可检出,其中夏
目的:构建基于器官系统内外整合模式下心血管护理学科建设指标体系，旨在为以患者为中心、以循环系统为核心的心血管护理学科建设提供参考。方法:以健康学科群系统理论为基础，体现内外整合护理理念和心血管学科特色，通过文献回顾、专家访谈及专家咨询法，确定心血管护理学科建设指标体系的内容及各指标的权重。通过SPSS 23.0对两轮函询所得数据进行统计分析。结果:专家的积极系数为92.308%，权威系数为0.812，一、二、三级指标协调系数分别为0.412、0.421、0.347。最终形成的指标体系包括4个一级指标、17
虚拟现实和增强现实技术在医学教育和临床应用方面有很大的优势。本文从基本原理入手，结合《医学影像学》学科特点，对此技术在国内外医学院校《医学影像学》教学中的应用进行回顾与总结。在放射诊断学中，可以丰富教学内容，扩展教学空间与时间，助力学生分析与诊断。在介入放射学中，能够体验接近真实的医疗环境，模拟并指导手术过程，优化教学资源，提高教学质量。在互联网、大数据、人工智能和计算机新技术的综合利用下，虚拟现
目的:观察针对不稳定型心绞痛患者实施美托洛尔联合硝苯地平及瑞舒伐他汀治疗的疗效与安全性.方法:纳入我市某医院2019年7月至2020年7月收治的不稳定型心绞痛患者资料100例为研究对象,以治疗途径的差异均分2组,参考组50例患者实施常规治疗与美托洛尔联合硝苯地平给药治疗,研究组50例患者在参考组治疗内容的基础上增加瑞舒伐他汀给药治疗,比较其治疗有效率血脂各项指标变化情况及不良反应发生率.结果:治疗有效率对比,研究组为94.00％,参照组为84.00％,数据差异显著,提示研究存在统计学价值(＜0.05);血
目的探讨以器官系统为中心（organ-system-based curriculum，OSBC）的教学方法对培养医学影像诊断人才岗位胜任力的教学效果。方法本研究已开展以OSBC的教学方法针对前列腺常见疾病、肝脏局灶性病变、肺小结节、肠梗阻影像诊断的教学实践；其中以前列腺疾病影像诊断为教学点，将参加学员（n=52）分为四组：低、高年级规培专硕组、进修组及实习组；设计包括培训前评估、培训、培训后测试的
目的分析儿童复发川崎病的临床特征，为复发川崎病的诊断与治疗提供一定的理论依据。方法2016年1月至2019年12月入住首都医科大学附属北京儿童医院的川崎病患儿，选择复发病例，比较患儿初发时与复发时的临床表现、辅助检查、治疗情况等。结果4年间共收治确诊川崎病患儿3 041例，其中复发65例，男∶女为3.1∶1，复发时年龄(2.42±2.04)岁。复发时患儿发热热程为(5.66±2.37)d，较初发时
目的探讨微课在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2017年1月至2018年10月在中国医科大学附属盛京医院泌尿外科参加住院医师规范化培训的人员，分别采用传统教学法（对照组）和微课教学法（实验组）。轮转结束后对规培医师进行理论知识、技能操作和病例考核，完成满意度调查问卷，统计结果，进行数据分析。应用SPSS 17.0统计软件进行t检验和卡方检验。结果实验组在理论知识、技能操作、病例考核
目的评价迷你临床演练评估（mini-clinical exercise assessment，Mini-CEX）在中医儿科学临床教学中的应用效果，进一步优化具有中医儿科学特色的Mini-CEX量表，提高教师对其内涵的理解。方法选择儿科临床实习本科生50名，随机分为Mini-CEX组和对照组，每组各25人。总共实习4周。通过临床综合能力考核评价Mini-CEX应用效果；通过对Mini-CEX量表中各
目的:观察针刺董氏奇穴治疗急性踝关节扭伤的疗效.方法:将32例急性踝关节扭伤患者随机分为治疗组(16例)与对照组(16例),进行治疗并观察其疗效.结果:2个疗程后,治疗组治愈率为56.2％,总有效率为93.7％;对照组组治愈率为25％,总有效率为81.2％.两组比较,疗效差异有显著性意义(＜0.05).两组疼痛VAS评分较治疗前明显改善(＜0.05),治疗组比对照组改善更显著(＜0.05).结论:针刺董氏奇穴对急性踝关节扭伤疗效显著.
目的:比较凹槽冲击拔除法与传统牙挺牙钳拔除法老年患者在上颌智齿拔除术中并发症和术后并发症方面的差异,探讨凹槽冲击拔除法在老年患者上颌智齿拔除术中的优势.方法:随机选取36例双侧相对对称萌出的上颌智齿,全景片显示为牙根远中发育的男性老年患者,一侧上颌智齿用凹槽冲击拔除法(冲击组),对侧用传统牙挺牙钳拔除法(传统组).记录2组术中骨板损伤、术后肿胀程度、术后疼痛程度、术后张口受限程度,采用SPSS.22.0软件对数据进行配对检验.结果:术中并发症牙槽骨板折断次数冲击组小于传统组,差异有统计学意义(＜0.05)