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本文从教师改变教学观念，教师激发学生学习动机，教师引导学生做好课前预习，教师引导学生总结，教师引导学生利用身边的英语资源五个方面，探究如何培养学生的英语自主学习能力。
初中学生英语自主学习能力的培养策略探究
【摘 要】
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本文从教师改变教学观念，教师激发学生学习动机，教师引导学生做好课前预习，教师引导学生总结，教师引导学生利用身边的英语资源五个方面，探究如何培养学生的英语自主学习能力。
【机 构】
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福建省厦门集美中学附属滨水学校
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年2期
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