浅谈高校多媒体教学计算机软硬件管理与维护

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  【摘要】计算机技术不仅是重要的科技工具,还是信息传播的重要手段,将计算机技术引入高校教育,为高校注入了新的活力,成为推动高校教育发展和提升教学质量不可或缺的力量。随着多媒体平台的不断普及,教学中运用的多媒体的管理和维护问题受到重视,维护好多媒体计算机软硬件,才能真正在教学中发挥它的作用。本文就如何管理和维护多媒体软硬件进行探讨,从防范故障、及时处理故障等方面出发,延长多媒体在教学中的使用寿命。
  【关键词】高校多媒体 计算机软硬件 管理与维护
  一、必要性
  随着信息技术的不断发展和在各个领域的普及应用,我国的高校教育改革也利用了多媒体信息技术,多媒体设备已经成为高校教学不可缺少的工具。多媒体设备的运用给教学带来了便利,与此同时,在多媒体计算机使用的过程中,也存在诸多问题,例如使用不规范、计算机病毒干扰和计算机放置环境等,这些都可能影响多媒体设备的使用情况,造成多媒体故障。为了保障多媒体更好的服务于我国的高校教学工作,对多媒体软硬件进行日常的管理和维护是十分必要的,这不仅能够延长设备使用寿命,还能保障教学工作有条不紊的进行。
  二、存在问题
  (一)程序故障
  在高校多媒体教学中,使用计算机最常出现的问题就是程序故障。这主要表现在教师展示课件时,由于程序错误,导致课件无法正常使用。出现这样的问题,管理和维护人员可以从以下几个方面进行维护,一是要认真检查程序,确认是否是程序本身的错误造成课件不能使用,如果是程序本身问题,可以通过下载安装新程序解决问题。二是考虑程序安装是否科学合理,考虑多媒体计算机配置,软件运行需要的环境。三是考虑所安装的程序是否与系统已有的软件存在影响制约关系。因此,在高校多媒体软硬件的管理和维护中,教师发挥着重要作用,要经常与多媒体维护管理人员交流,避免因为自身不当的操作,引发计算机的程序故障,延误课堂教学的进度。
  (二)系统故障
  在使用多媒体计算机进行课堂教学的高校中,系统故障也是常见的问题之一。对于这类问题,我们可以从以下方面进行考虑。第一,系统自带的软件是否被破坏,或者是和系统软件程序有关的文件丢失,比如说打开计算机设备管理器后,如果图标上出现“!”符号,则表示驱动硬件设备的程序存在冲突,这时就需要重新下载驱动的程序,或者是通过系统的自动修复功能,解决这一问题。第二,计算机在安装硬件驱动程序中,由于操作不当导致安装不当,也会造成系统故障,这时打开系统设备管理器,会出现“?”标记,意思是存在未知设备。高校利用多媒体进行教学时,常见的就是教师插入U盘,计算机无法识别移动存储设备,也就无法打开教学课件,这时可以通过重新安装驱动程序,从而解决这一问题。
  (三)病毒故障
  计算机病毒故障,不仅在生活中常见,在高校多媒体教学计算机中也很常见。多媒体教学中,教师和学生会频繁的进行移动硬盘和优盘的接入,由于移动硬盘可能存在病毒风险,因而增加了计算机感染病毒的可能性,拖慢整个系统运行的速度,严重的会使计算机瘫痪。因此,高校教学所使用的计算机,要在系统安装好后安装杀毒软件,定期进行病毒查杀,并定期胜利杀毒软件,更新病毒库。授课教师或者学生拷贝课件得到硬盘和优盘,插入电脑后,要先杀毒再使用,对计算机直接下载的资料,也需要先杀毒后使用。还需要备份计算机系统和主要课件操作软件,避免病毒感染后导致程序问题的出现。此外,最好在授课电脑上安装一键还原,保证教师再次使用电脑时的流畅性。
  三、管理与维护
  (一)主板维护
  主板是计算机最重要的一部分,它的性能直接影响计算机的性能。高校多媒体教学中,比较常见的问题有开机系统启动失败,计算机自动关机,这些问题出现的原因可能是主板受损。因而保护计算机主板十分重要,一方面,计算机要安防在一个干燥并且没有灰尘的环境中,因而要采取措施避免粉笔灰的入侵,在南方多雨的地区,高校还需要注意防潮工作,避免因过于潮湿而导致主板受损。另一方面,需要对多媒体计算机的电源进行严格管理,选用合适功率的电源,还要保证稳定性,防止行为供电不足或不稳定造成的主板故障。此外,还需要做好除静电工作,因为系统启动失败或自动关机,静电是其中一大影响因素,为此可以利用导线,使计算机机箱接地。
  (二)中央处理器管理
  CPU作为计算机的运算和控制中心,CPU 是计算机的运算中心和控制中心,CPU它的性能基本上就决定了计算机的性能。在高校利用多媒体进行教学的过程中,系统运行缓慢、容易出现程序未响应等问题经常出现,极大程度上影响课堂教学的流畅性。出现这样的情况,需要启动任务管理器,选中没有响应的程序并结束。对于课堂教学中暂时用不上的后台运行程序,可以点击结束,这样才能节省运。行内存,以保证课堂教学的流畅。此外,教师要尽量避免课堂上直接下载网络资料,这样会使CPU使用率过高,为此,教师需要课前准备好相关材料,从而保证课堂教学的效率。
  (三)内存与硬盘维护
  计算机的稳定性还受到内存的影响,高校多媒体计算机教学时,出现不能开机、使用过程中突然死机、显示器颜色差、画面不正等问题这些都可能是计算机内存不足或是损坏造成的。高校的教学改革是为了更好的与时俱进,在计算机的使用中,要定期检查和清理内存条,还需要根据需求进行内存条的替换,替换中要保证其兼容性。计算机的数据主要存储在硬盘中,在使用时,要避免电源不稳定对内存造成物理损坏,还需要定期进行碎片清理,保证足够的内存维持计算机运行速率。
  四、结语
  高校多媒体设备的管理和维护是十分复杂的,为了其正常运行,确保教学工作的顺利进行,多媒体设备的管理人员需要更新专业知识和强化技能,从根本上提升管理和维护水平。此外,还需要和教师进行沟通和交流,使教师学会在日常教学中学会简单的维护,避免不正当操作带来的运行故障。只有这样,才能使多媒体在高校教学改革中发挥出应有的效果。
  【参考文献】
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