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新的课程改革特别强调改变教师的教学方式和学生的学习方式，强调“授之以鱼”不如“授之以渔”，关注学生的自主学习、自主探究。在初中思想品德教学中开展探究性学习将成为一种必然。那么，在思想品德课堂教学中，该怎样组织学生的“探究性学习”活动呢？我认为应着重做好以下几个方面：
如何在中学思想品德课堂教学中应用探究性学习
【摘 要】
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新的课程改革特别强调改变教师的教学方式和学生的学习方式，强调“授之以鱼”不如“授之以渔”，关注学生的自主学习、自主探究。在初中思想品德教学中开展探究性学习将成为一种
【机 构】
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登封市大冶镇第一初级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年10期
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