【摘 要】
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高中语文课改存在以下几方面的问题:课程目标与实际教学相脱节;外部环境无法为教师培养学生语文素养创造条件;教师在对传统与现代、中西文化的选择中摇摆。主要是由于课程改
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高中语文课改存在以下几方面的问题:课程目标与实际教学相脱节;外部环境无法为教师培养学生语文素养创造条件;教师在对传统与现代、中西文化的选择中摇摆。主要是由于课程改革过于仓促、深受激进建构主义的影响、教师产生倦怠心理和抵抗情绪、课程设计者与实施者缺乏联系等因素造成的。
There are several problems in the Chinese curriculum reform in high school: the goals of the curriculum are out of touch with the actual teaching; the external environment can not create the conditions for the teachers to cultivate the students’ Chinese literacy; and the teachers swing in the choices of the traditional and the modern, the Chinese and the Western cultures. Mainly due to the curriculum reform is too hasty, deeply influenced by radical constructivism, teacher burnout psychological and resistance emotions, lack of contact between curriculum designers and implementers and other factors.
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