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研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径.在教学实践中,如何开展研究性学习,充分发挥其教育职能的探讨,我们以天津市第三中学为实验点,对此进行了1年多的探索,总结出了实施研究性课程的基本方法和策略,并在实践中取得了一定的成效.
研究性学习实施策略初探
【摘 要】
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研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径.在教学实践中,如何开展研究性学习,充分发挥其教育职能的探讨,我们以天津市第三中学为实验点,对此进行了1年多的探索
【机 构】
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天津市红桥区教育中心
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2003年8期
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