太阳洗澡

来源 :小雪花 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nlqysb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  太阳公公要洗(xǐ)澡(zǎo),
  四面八方仔细瞧(qiáo)。
  前方有块小池(chí)塘(táng),
  用来洗澡倒(dào)正好。
  急忙来到池塘边,
  高高兴兴往下跳。
  水里荷花看见了,
  吓得心里直发毛。
  “别跳!别跳!快别跳!
  你跳下来我就被烤(kǎo)焦(jiāo)。”
  太阳听了吓一跳,
  “不跳,不跳,我不跳。
  我再也不来这儿洗澡。”
  作者系同江市第二小学二(3)班学生
其他文献
<正> 《花潮》(六年制八册第九课),介绍了昆明市圆通山上的海棠花,描述了人们观花的盛况,赏花的情趣,表达了作者观花后的独特撼受。学习课文,时,可采用“抓住中心短语,导读全
<正>“学贵有疑”。提问能唤起学生的注意,启迪学生的思维。为此,在阅读教学中,教师应善于循文缘情,精心设计,引导学生带着问题去读、去思、去
<正> 低年级讲读课,重在理解课文内容,它主要通过正确、流利、有表情地朗读和激发学生思维来理解课文内容.其中熟读是基础,激思是关键.在理解课文内容的基础上,引导学生表演
<正>“把语文课上成语言文字训练课”经过近几年专家的理论指导和诸多教师的实践,已成为大家的共识.落实语言文字训练,先要掌握语言文字训练的要则.理解透彻、把握准确,在教
<正>学生拿到一幅图后,如何指导学生进行看图作文的构思呢?下面,试以教学《小虎哭了》这篇看图作文为例,略谈粗浅的认识.一、引导观察,理解图意.观察是写好看图作文的基础.在
<正>创造性思维是思维活动的高级形式,是个人在已有知识经验的基础上,从某些事实中寻求新关系,找出新答案的过程。数学是培养学生创造性思维最合适的学科之一。因此,在数
期刊
<正> 一些学生为了完成一周一次的习作,或是照抄照搬老师讲的例文,或是抄优秀作文选上的“对口”文章,或是大段摘抄同学写的习作,如何才能既不伤学生自尊心,又有效地避免学生
红霉素是用来治疗许多感染性疾病的老药,如扁桃体炎、猩红热、肺炎、肺部支原体感染、梅毒、淋病等.近年来发现,对某些非感染性的胃肠疾病有良好疗效.
豆豆从鸟语林回到家时,天已经黑了,刚刚拐(guai)到街口,就听到妈妈心急如焚(fen)地呼唤:“豆豆,豆豆!”豆豆看到妈妈胖胖的身影,飞奔过去,摇着尾巴往妈妈身上扑(pu),妈妈一把
那天是圣诞节。我去商店买了一些圣诞卡。当我回到家时,我看见圣诞树上有好多礼物。有《哈里&#183;波特》、圣诞卡、漂亮的衣服等等。我很吃惊。“谁放的呢?”我走到我的房间