【摘 要】
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产教融合是建设创新型国家的需要,更是应用型高校培养应用型人才的需要。与地方重点大学相比,地方应用型本科高校具有专任教师比例偏低、博士学历教师数及博士化率低、年科研
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究立项重点课题(2019JSJG614;2019JSJG285)
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产教融合是建设创新型国家的需要,更是应用型高校培养应用型人才的需要。与地方重点大学相比,地方应用型本科高校具有专任教师比例偏低、博士学历教师数及博士化率低、年科研经费及年师均科研经费较低等特点。在产教融合型师资队伍建设方面,存在着“重学历、轻能力”,“重理论、轻实践”,教师适应产教融合战略的主动性不强,引进培养机制不完善等突出问题。地方应用型高校产教融合型师资队伍的培养要有全新的定位和要求,应从组建多元融合的产教融合型师资队伍,建设实践导向的产教融合型师资队伍,健全应用导向的产教融合型师资队伍评价机制等方
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