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良好的行为习惯的养成,对于智障儿童的成长极为重要,为提升智障儿童的生活质量和幸福指数,通过以学校一日生活为主线,以智障学生的社会庭能力着手,对持智生数学的课程内容,提出具体研究方法,切实有效捉高智障学生适应能力。
探析培智数学范畴下学生生活适应能力的培养
【摘 要】
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良好的行为习惯的养成,对于智障儿童的成长极为重要,为提升智障儿童的生活质量和幸福指数,通过以学校一日生活为主线,以智障学生的社会庭能力着手,对持智生数学的课程内容,提
【机 构】
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湖南省永州市东安县特殊教育学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年4期
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