【摘 要】
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<正>品诵,是在品味赏析的基础上,通过背诵将丰富的语言材料内化为自己的语言。积累得越丰富,知识面越广,语感就越强。中国传统的语文教学,最基本、最主要、也是最有效的方法,
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<正>品诵,是在品味赏析的基础上,通过背诵将丰富的语言材料内化为自己的语言。积累得越丰富,知识面越广,语感就越强。中国传统的语文教学,最基本、最主要、也是最有效的方法,就是指导学生积极品诵。有些老师认为新课程提倡自主、合作、探究的学习方式,再过分强调品诵教学不合时宜,以为抓语文品诵就是在搞"死读书",就不符合教改精神。实际上,新课程标准在每个学段的阅读教学要求中明确规定了品诵
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