脑瘫伴语言障碍30例

来源 :中华实用儿科临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a247114340
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【内容摘要】很长时间以来,历史教学都是围绕着历史背景、历史影响、重要事件、事件时间等来强行记忆,这很容易使历史课堂变得枯燥无趣。在实际的历史教学中,如果提及到某一故事片段,学生的注意力会立马集中起来,这反映出学生对历史故事的兴趣是非常浓厚的。所以,在历史教学中,要合理利用历史故事,提高学生的学习热情,有效控制学生的注意力。  【关键词】历史故事 历史教学 高效  现阶段,由于受中考历史分值相对较少