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作文是由文字组成,经过人的思考,通过语言组织来表达主题意义的文体.微写作根据学生自身需要而创作,使得作文的内容更真实,能及时地反映当时的心境.教师可以在单元综合性学习中让学生进行微写作,通过诗经体、世说体、花语体来训练语言的构思;通过文体改写、临摹微写作来训练语言的表达;通过有效反馈来激发微写作热情,从而培养写作能力和创新思维能力.