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数学教学情境设计时,教师要针对学生学习实践展开,营造良好学习氛围,可以成功激活学生学习数学热情;保持良 好心态,提升课堂教学教与学和谐度,也能够调动课堂积极因素;适时展开课堂训练,对提升学生数学学习能力有特殊意义.
营造良好环境 成就数学精彩
【摘 要】
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数学教学情境设计时,教师要针对学生学习实践展开,营造良好学习氛围,可以成功激活学生学习数学热情;保持良 好心态,提升课堂教学教与学和谐度,也能够调动课堂积极因素;适时展
【机 构】
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江苏盐城市亭湖小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2017年11期
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