【摘 要】
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当前,学校体育教学正逐步由“应试教育”转向全面提高学生素质的新轨道。学校体育要为学生打好终身体育的基础,现已在学校体育界取得了共识。但是,如何在学校体育教学的实践
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当前,学校体育教学正逐步由“应试教育”转向全面提高学生素质的新轨道。学校体育要为学生打好终身体育的基础,现已在学校体育界取得了共识。但是,如何在学校体育教学的实践中落实素质教育的思想,并形成行之有效的操作原则,是亟待解决的崭新命题。对此,笔者提出一管之见。一、要牢固树立“全民教育”意识过去,我们在“应试教育”的指挥棒下,陷入了单纯生物体育观的误区,醉心于个别体育尖子的一枝
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