【摘 要】
:
小学生到五、六年级了,还是写不好作文,令老师、家长头疼不已,其实学生本身也很懊恼,他们多数作文词不达意,内容空洞,错标点,错别字,随处可见。针对这种情况,根据我多年的教
【机 构】
:
河北省承德市丰宁满族自治县实验小学,
论文部分内容阅读
小学生到五、六年级了,还是写不好作文,令老师、家长头疼不已,其实学生本身也很懊恼,他们多数作文词不达意,内容空洞,错标点,错别字,随处可见。针对这种情况,根据我多年的教学经验,我认为提高他们的作文水平,要做到以下几点:首先,帮助他们树立自信心,多表扬,多鼓励。再者,给他们多辅导,多练习。第三,放宽要求,降低标准,让他们看到希望。
Pupils to the fifth and sixth grade, or write a poor essay, so that teachers, parents endless headache, in fact, the students themselves are very upset, most of their composition words are not satisfied, the contents of the hole, the wrong punctuation, typos, everywhere. In view of this situation, according to my years of teaching experience, I think to improve their composition level, we must do the following: First of all, to help them build self-confidence, more praise, more encouragement. Again, give them more counseling, more practice. Third, relax the demands, lower the standard and let them see hope.
其他文献
抗日战争时期,黎明前的一刻,一支游击小分队来到某地。按计划,老游击队员要在当天晚上7时前将小分队的同志带过一个大森林,然后趁着晚上七八点钟敌人换岗的时候,带他们越过敌人的封锁线,进入敌人的心脏地区去执行任务。 出发前,老游击队员对小分队的同志说:“我们将沿正东方向穿过这个大森林。进入森林后,大家要保持安静,因为森林里有敌人的巡逻队。同时要一个紧跟一个前进,如果走散了,没有指南针很难走出这个森林。
有甲、乙两人,其中甲只说假话,乙则是只说真话。但是,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话。有一天,一个人面对两条路:A与B,其中一条路是通向京城的,另一条路是通向一个小村庄的。 这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙。现在,他必须问一个问题,才能断定出哪条路通向京城。那么,这个问题应该怎么问? 解析参考: 问题并不难。我们可以用假设代入的方法,避开“岔路
格里纳克教授又把几何学带进了厨房。他用星形、圆形和方形模具烤了24个小蛋糕——12个褐色的巧克力蛋糕和12个白色的香草蛋糕。然后,他非常认真地把蛋糕摆放在他喜爱的椭圆形托盘里。他问从法国来访的客人亨利,他可否只用两条直线把椭圆分成3部分,使得每部分包含1个白色方形蛋糕、2个褐色星形蛋糕、2个褐色圆形蛋糕和3个白色圆形蛋糕。你能做到吗? 巧思贴士:不妨先用铅笔和直尺比划着分隔试试。
有一种骰子,每一面上都有一个英文字母。如下图,是从3个不同角度看同一枚骰子的情形。请问H对面的字母是什么?
学生自主学习,顾名思义,就是一种学生主动的、自律的学习,是学生个体的独立学习,并不是教师强迫的学习。在教学中,学生是学习的主体,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种
如何让高效课堂成为学生的乐园,是我们每个教师一直在探究和不断更新的话题,我们的孩子本身具有一定的学习潜力,关键是老师如何引导,是否相信学生的能力。那么,教师应该怎样
有着充足光照的五月,是夏季花园中康乃馨最喜欢的季节。摩洛哥、摩纳哥、捷克、洪都拉斯、土耳其、西班牙等多个国家都以康乃馨为国花。
With plenty of light in May, it i
本节课的安排及讲学案的设计,充分体现了教师的主导和学生的主体作用,体现了新课程标准的教学理念,符合新课程标准精神,例题与练习的设计由浅入深,完整全面,环环相扣,引人入
用钢纤维混凝土加固修复工程结构是一种提高其极限承载力和延性的有效方法。该文研究了钢纤维水泥砂浆加固砌体墙的平面外受力性能,试验了4个1000mm×1000mm×115mm的砌体墙,
“中坚企业”系指日本高速增长时期从中小企业里迅速崛起的企业群。它与大企业无系列关系;独立开发技术和生产,有自己的市场;虽然在证券市场上筹措,但股票的占有仍有个人或