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高校第二课堂建设是第一课堂的拓展和延伸,有利于补充第一课堂的教学短板,如授课时间和空间的局限性,增强综合素质教育的教学效果。因此,加强高校第二课堂建设,十分必要。本文从高校第二课堂建设框架的构建分析入手,从师资建设、课程建设、平台建设等几个方面展开论述,希望能够对高校第二课堂教学管理提供帮助。
浅议高校第二课堂建设框架的构建
【摘 要】
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高校第二课堂建设是第一课堂的拓展和延伸,有利于补充第一课堂的教学短板,如授课时间和空间的局限性,增强综合素质教育的教学效果。因此,加强高校第二课堂建设,十分必要。本
【机 构】
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景德镇陶瓷大学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2018年08期
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